| comprar | venni |
| vivir | élni |
| beber | inni |
| venir | jönni |
| poder | tudni (lehetőség van rá) |
| saber | tudni (megtanult dolgokat) |
| tener | birtkolni |
| vender | eladni |
| dormir | aludni |
| conducir | vezetni (autót) |
| comer | enni |
| estudiar | tanulni |
Címke: spanyol tanulás online
A számok spanyolul egytől tízig
1-uno
2-dos
3-tres
4-cuatro
5-cinco
6-seis
7-siete
8-ocho
9-nueve
10-diez
Spanyol feltételes mondatok – a nyelv árnyoldalai
A spanyol feltételes mondatok képzése nem a nagyon könnyű kategóriába tartozik. Mivel ez a blog mini nyelvleckéket tartalmaz, és nem is szeretném, ha az információ túlcsordulna a rohanó világunk által amúgy is teletömött elmétekből ma, így példamondatokat írok, amelyeken keresztül jól láthatjátok, hogy mikor milyen alakokat kell használni. Ez jó összefoglalója lehet a feltételes szerkezeteknek, ha már tanultátok őket. Lehet egyfajta minta is, amelyhez vissza tudtok térni.
Si tengo tiempo hoy, te ayudo.
Ha lesz ma szabadidőm, segítek neked.
Si tuviera tiempo hoy, te ayudaría.
Ha lenne szabadidőm ma, segítenék neked.
Si hubiera tenido tiempo libre hoy, te habría ayudado.
Ha lett volna ma szabadidőm, segítettem volna neked.
Ha angolul beszéltek, akkor tudjátok, hogy ott is különbözőképpen kell kezelni a ‘ha’ tagmondatot és a ‘ha’ nélküli tagmondatot. A spanyol is ugyanezt a logikát követi.
Condicional – a spanyol feltételes mód
A feltételes mód az egyik legkönnyebb nyelvtani része a spanyol nyelvnek. Szeretek úgy bemutatni egy-egy nyelvtani szerkezetet, hogy az könnyűnek tűnjön, a legegyszerűbb logika szerint elmagyarázni mind a formáját, mind a használatát. A condicionalnál nem is kell különösebben gondolkoznom, hogy ezt hogyan tegyem, mert már önmagában is nagyon egyszerű.
Ebben az esetben az ige ar/er/ir végződését nem kell levágnod. A ragok a következő módon alakulnak:
| Trabajar
Trabajaría – dolgoznék Trabajarías – dolgoznál Trabajaría – dolgozna Trabajaríamos – dolgoznánk Trabajaríais – dolgoznátok Trabajarían – dolgoznának |
irregulares/rendhagyók
venir – vendría
querer – querría
decir – diría
hacer – haría
poder – podría
poner – pondría
salir – saldría
haber – habría
saber – sabría
tener – tendría
valer – valdría
caber – cabría
Használata:
A számok spanyolul – százasok
A könnyebb memorizálás végett színekkel jelölve láthatjátok a logikáját:
100-cien (viszont ciento uno, ciento dos)
200-doscientos
300-trescientos
400-cuatrocientos
500-quinientos
600-seiscientos
700-setecientos
800-ochocientos
900-novecientos
1000-mil
A színek spanyolul
Rojo/a
Marrón
Azul
Verde
Gris
Negro
Rosa
Amarillo/a
Naranja
Online nyelvtanulás Skype-on, vagy hagyományos nyelviskola? Neked melyik a megfelelőbb?
Ebben a bejegyzésben összegyűjtöttem, hogy kiknek ajánlom a Skype-on történő magánórákat, és kiknek javasolnám inkább a hagyományos nyelviskolai környezetben való tanulást. Íme:
Érdemes az online, Skype-on történő nyelvtanulást választaniuk:
- A jól működő internetkapcsolattal rendelkezőknek.
- Azoknak, akiknek kevés idejük van, így nem szeretnének utazni, vagy csak egyszerűen kényelmesen, otthonról szeretnének tanulni.
- Kisgyermekeseknek, akik szeretnének tanulni, de nem tehetik meg, hogy sok időre elmenjenek otthonról.
- Diákoknak, akiknek számos iskolán kívüli tevékenységet kell összeegyeztetniük, így kevés szabadidejük van.
- Azoknak, akik a magánórákat preferálják.
- Azoknak, akik nyelvtanulási szempontból elszigetelt helyen élnek. (messze van a nyelviskola, nincs a közelben spanyoltanár)
- Külföldön élőknek, akik a lehető leggyorsabban akarnak spanyolul megtanulni magyar anyanyelvi tanár segítségével (ez a nyelvtan megértésében nagyon jól jön középfokú szintig)
Érdemesebb a hagyományos nyelviskolai órákat választaniuk:
- Azoknak, akiknek nincs normális sebességű internetük, és nem is áll módukban rá szert tenni.
- Azoknak, akik szívesebben dolgoznak csoportban.
- Akik szeretik a hagyományos nyelviskola nyújtotta légkört.
- Akik nagyon bizonytalanul mozognak az internetes világban (az online oktatáshoz sem kell sok ismeret, ha már a blogon vagy, és ezt olvasod, akkor nem valószínű, hogy gondot okozna a Google Drive, Skype használata)
Több érvet találtam a Skype-os oktatás mellett, így igazatok van, kissé elfogult vagyok.:) Tanítottam nyelviskolában is és Skype-on is, tehát van tapasztalatom abban, hogy mit jelent egyik és másik helyen tanulni, tanítani. Mindent egybevetve úgy gondolom, hogy az online nyelvtanulásé a jövő. Az életünk rengeteg területén térünk át az online megoldásokra, és a spanyol tanuláshoz valóban nagyon jó eszközöket tudok bevetni egy-egy órán, amelyet a hagyományos környezetben nem tudtam megtenni. Ha van rá módotok, válasszátok ezt az utat. Ha szeretnétek még többet megtudni a Skype órák menetéről, kattintsatok ide!
További jó munkát és kitartást kívánok a spanyolhoz!
Mennyi idő alatt lehet megtanulni spanyolul?
Sokan teszik fel nekem ezt a kérdést különböző formában:
Milyen gyorsan lehet eljutni alapfokú szintig?
A középfokú nyelvvizsgához hány spanyol órára van szükségem?
Ahhoz, hogy ne adjanak el külföldön, meddig kell tanulnom a spanyolt?
Tapasztalataim szerint ezekre a kérdésekre magántanulók esetében nem igazán lehet válaszolni. Mivel az óráim nagy része egyéni, így a diákok igényeihez és haladási tempójához alkalmazkodom. Ez azt jelenti, hogy van, aki 3-4 hónap alatt eljuthat középfokú szintre a 0-ról (többnyire az, akinek más dolga nem nagyon van, mint spanyolul tanulni;), és van, akinek 1-2 évbe kerül ugyanez. (Két évnél nem többe, rendszeres készülés és heti két spanyol óra esetén)
A magánórák nagy előnye, hogy a számodra egyénileg legmegfelelőbb tempóban haladhatsz. Ha sokat dolgozol, de szeretnéd a maximumot kihozni abból a kevés idődből, ami van, akkor a leggyorsabban magánórán fogsz tanulni. Ha úgy döntesz, hogy átveszel három leckét egyedül, az órán pedig a tanárral megbeszéled a kételyeidet és szóban gyakorolod az anyagot, akkor sem érdemes csoportos tanfolyamra befizetned. Ez persze főleg saját tapasztalat, ettől másoké eltérhet. Amikor angolból készültem nyelvvizsgára, én szintén magánórát vettem néhány dolog gyakorlásához, mert így tudtam legrövidebb idő alatt felkészülni a szituációs gyakorlatokra és a szóbeli egyéb részeire.
Bárhogyan is döntesz, bármennyi idő is áll rendelkezésedre, megéri elkezdeni, ha már egyszer motivációt érzel magadban hozzá. A motiváció pedig nagy hajtóerő. Ahhoz, hogy ne adjanak el Spanyolországban, egészen rövid idő alatt meg lehet tanulni a minimumot (köszönések, étel nevek, rendelés étteremben, jegyvásárlás spanyolul), és ezek biztos alappá válnak, még mielőtt Spanyolországba utaznál, már az órai szóbeli használatkor.
Sok sikert, és kitartást!;)
Könnyű dolgok a spanyolban
Régebben már volt egy bejegyzésem, amelyben arról olvashattatok, hogy mennyi mindent tudtok már minimális spanyol tanulás után is: itt találjátok. Ebben a maiban még részletesebben írok azon dolgokról, amelyek könnyűek a spanyolban.
-Először is a nemek. Két nem van: hímnem, nőnem. Nincs semleges nem. Ha németül tanultál már, akkor most ezt könnyed sóhajjal nyugtázod. Ha nem…akkor lépj a következő pontra.
-Azt, hogy melyik szó milyen nemű, legtöbb esetben nem is nehéz megtanulni. Rengeteg hímnemű szó végződik o-ra, és sok nőnemű a-ra. (Ezeken kívül is vannak még végződések, amelyek mindig egyik vagy másik nemre utalnak)
-A szórend viszonylag rugalmas. Az angol után legalábbis határozottan ez lesz az érzésed.
-A többes szám jele az ‘s’, vagy mássalhangzóra végződő szavak esetén az ‘es’. Egyszerű.(A maroknyi kivétel ismertetése itt most nem célom, és vígan elélsz eme tudás nélkül kezdő spanyolosként)
-Kevés kivétel. Pretérito perfectoban és imperfectoban (két múlt idő) néhány végtagnyi ujj elég ahhoz, hogy megszámold mennyi is;) Imperfectoban egy kezednyi ujj sem kell ehhez.
-A subjuntivo jelen idejének legtöbb rendhagyójának megtanulásához elég, ha jól ragozol kijelentő mód jelen időben E/1-ben (tengo-tenga,tengas,tenga,tengamos,tengáis,tengan, digo-diga…, conozco-conozca…)
-A subjuntivo múltjának (imperfecto de subjuntivo) megtanulásához nem kell mást tudnod, csak jól ragozni indefinidoban. Ennek a múlt időnek a T/3 – alakjából képezzük.
folyt köv.;)
Történetem a spanyollal – így kezdődött
Az egész 14-15 éves koromban kezdődött. Ekkor jelentkeztem a miskolci Herman Ottó Gimnázium első spanyol-magyar két tanítási nyelvű osztályába. Előfelvételi keretében mértek fel minket, és mivel az eredményem alapján a legjobb 18 fő között voltam, úgy döntöttem (háttérbe szorítva ezzel azon ambícióimat, hogy majd az apám mellett mérnökként dolgozzak), megkezdtem tanulmányaimat a spanyol szakon.
Emlékszem, ahogyan álltam a konyhában, és anya azt mondta: – ha ezt a szakot választod, akkor rengeteg szót kell megtanulnod, tudod? Mit van mit tenni – gondoltam. Hát legyen. Egyébként sem tudtam, milyen érzés ‘nagyon sok szót megtanulni’ Ez a szak pedig túl érdekes és egzotikus volt ahhoz, hogy ne vágjak bele.
Aztán nagyon világosan emlékszem arra az órára is, nem is olyan sokkal az első után, amikor az anyanyelvi lektor bejött a terembe, és kizárólag spanyolul kezdett velünk kommunikálni. Vagyis szeretett volna. Emlékszem, egyszerre éreztem magam megijedve, és lelkesnek. Féltem, hogy hogyan fogok tudni egy teljesen más nyelvet a magaménak érezni? Hogyan fogok folyékonyan kommunikálni rajta, ahogyan az a tantervben szerepel? És lelkes is voltam, mert láttam magam 5 év múlva, amint valóban felsőfokú szinten beszélek spanyolul. Ha egyszer a felnőttek azt mondták nekünk, hogy ez lesz, akkor ez lesz – gondoltam.
Voltak-e nehézségeim? Adódtak. Bár a legnagyobb talán az volt, ami jó pár évig velem volt, hogy éreztem, ahogyan az agyam betörik. Tudjátok, mint amikor a lovakat betörik…úgy éreztem magam. Amikor új rendszer jön létre a fejben, és van az emberben egy kis ellenállás, hogy az új rendszer azért ne tudja oda egykönnyen bepréselni magát. Nem tudnám azt állítani, hogy a nyelvtan volt nehéz, vagy a szavak magolása. Az új volt a nehéz. Az egész újdonsága.
És mi volt benne a könnyű? Mi segített a legjobban abban, hogy végül az 5. év végén kitűnő eredménnyel végezzek?
Talán kicsit furán hangzik, de a legnagyobb segítség az idő volt. Az, hogy 5 évig csináltam. Hogy 5 évig KELLett csinálnom. Nem volt választásom, vagy legalábbis akkor még nem gondoltam úgy, hogy lenne, és így minden nap megtettem, amit kértek az órákon…(többnyire;). Így pedig elvárások nélkül, mindig csak a jelen napra gondolva, elszaladt az idő. A spanyol pedig lassan új idegsejt-kapcsolatokat hozott létre az agyamban, bekerült a vérkeringésembe, a zsigereimbe, és igen, volt, hogy spanyolul álmodtam.
Az első 5 év spanyoltanulásom konklúziója tehát:
A többi pedig jön magától;)